Kemajuan Peradaban Umayyah dan Keteladanan Umar bin Abdul Aziz

U06 · Semester 2

Kemajuan Peradaban Umayyah dan Keteladanan Umar bin Abdul Aziz

Kemajuan administrasi, bahasa, mata uang, arsitektur, pendidikan, ilmu, kebudayaan, pelayanan sosial, serta kepemimpinan Umar bin Abdul Aziz.

A. Informasi Umum

PenyusunIrna Susanti, S.Pd.I.,Gr.

Satuan PendidikanMTsN 1 Tana Toraja

Fase/KelasD / VII

Alokasi10 JP

TP:

TP11 Melalui kajian dokumen dan visual, peserta didik dapat mengidentifikasi kemajuan administrasi, pendidikan, kebudayaan, arsitektur, dan pelayanan sosial pada masa Daulah Umayyah secara tepat.
TP12 Melalui telaah biografi dan proyek berbasis sumber, peserta didik dapat mengevaluasi keteladanan Umar bin Abdul Aziz dalam keadilan, kesederhanaan, amanah, dan kepedulian sosial serta merancang penerapannya secara bertanggung jawab.

Model: Project Based Learning dan Reflective Learning

Miskonsepsi: sejarah dibaca tanpa konteks; legenda dianggap fakta; keberhasilan hanya dilihat dari politik.

B. Komponen Inti

Pemahaman Bermakna

Kemajuan administrasi, bahasa, mata uang, arsitektur, pendidikan, ilmu, kebudayaan, pelayanan sosial, serta kepemimpinan Umar bin Abdul Aziz.

Produk

Pameran digital “Peradaban Berkemajuan dan Kepemimpinan yang Melayani”.

Modul Detail per Pertemuan

P01 P02 P03 P04 P05

Pertemuan 1

2 JP / 80 menit · fokus: Daulah Umayyah mengembangkan administrasi, bahasa Arab sebagai bahasa resmi, mata uang, pos, jalan, masjid, dan tata kota.

Buka Detail

Pertemuan 2

2 JP / 80 menit · fokus: Kemajuan peradaban lahir melalui dukungan pemerintahan, pertukaran budaya, kebutuhan masyarakat, dan pengembangan ilmu.

Buka Detail

Pertemuan 3

2 JP / 80 menit · fokus: Umar bin Abdul Aziz dikenal melalui kebijakan keadilan, kesederhanaan, perbaikan administrasi, perhatian sosial, dan tanggung jawab moral.

Buka Detail

Pertemuan 4

2 JP / 80 menit · fokus: Daulah Umayyah mengembangkan administrasi, bahasa Arab sebagai bahasa resmi, mata uang, pos, jalan, masjid, dan tata kota.

Buka Detail

Pertemuan 5

2 JP / 80 menit · fokus: Kemajuan peradaban lahir melalui dukungan pemerintahan, pertukaran budaya, kebutuhan masyarakat, dan pengembangan ilmu.

Buka Detail

Integrasi Nilai

Nilai	Konteks	Aktivitas	Bukti
Moderasi Beragama	Keadilan, pelayanan kepada semua warga, kesederhanaan, dialog, penghargaan terhadap keragaman, dan penggunaan kekuasaan untuk kemaslahatan.	Analisis sumber dan diskusi santun	Catatan/rubrik proses
Ekoteologi	Tata kota, air, jalan, kebersihan, pertanian, bangunan publik, dan penggunaan anggaran yang memperhatikan keberlanjutan.	Analisis hubungan peradaban dan lingkungan	Refleksi/produk

Mengetahui,

Kepala Madrasah

Drs. Sampe Baralangi, M.Sc

NIP: -

Guru Mata Pelajaran

Irna Susanti, S.Pd.I.,Gr.

NIP: -

LKPD

Konteks: Sebuah kota membangun monumen besar tetapi mengabaikan air bersih, sekolah, dan warga miskin.

Prediksi awalData dan sumberAnalisis sebab-akibatKesimpulan dan refleksi

Bahan Bacaan

1. Daulah Umayyah mengembangkan administrasi, bahasa Arab sebagai bahasa resmi, mata uang, pos, jalan, masjid, dan tata kota.

Daulah Umayyah mengembangkan administrasi, bahasa Arab sebagai bahasa resmi, mata uang, pos, jalan, masjid, dan tata kota. Materi ini dipahami melalui kronologi, konteks, bukti, hubungan sebab-akibat, dan refleksi.

2. Kemajuan peradaban lahir melalui dukungan pemerintahan, pertukaran budaya, kebutuhan masyarakat, dan pengembangan ilmu.

Kemajuan peradaban lahir melalui dukungan pemerintahan, pertukaran budaya, kebutuhan masyarakat, dan pengembangan ilmu. Materi ini dipahami melalui kronologi, konteks, bukti, hubungan sebab-akibat, dan refleksi.

3. Umar bin Abdul Aziz dikenal melalui kebijakan keadilan, kesederhanaan, perbaikan administrasi, perhatian sosial, dan tanggung jawab moral.

Umar bin Abdul Aziz dikenal melalui kebijakan keadilan, kesederhanaan, perbaikan administrasi, perhatian sosial, dan tanggung jawab moral. Materi ini dipahami melalui kronologi, konteks, bukti, hubungan sebab-akibat, dan refleksi.

Moderasi: Keadilan, pelayanan kepada semua warga, kesederhanaan, dialog, penghargaan terhadap keragaman, dan penggunaan kekuasaan untuk kemaslahatan.

Ekoteologi: Tata kota, air, jalan, kebersihan, pertanian, bangunan publik, dan penggunaan anggaran yang memperhatikan keberlanjutan.

Slide Interaktif

Slide 1

Sampul

Kemajuan Peradaban Umayyah dan Keteladanan Umar bin Abdul Aziz

Slide 2

Orientasi

Kemajuan administrasi, bahasa, mata uang, arsitektur, pendidikan, ilmu, kebudayaan, pelayanan sosial, serta kepemimpinan Umar bin Abdul Aziz.

Slide 3

Tujuan Pembelajaran

TP11 — Melalui kajian dokumen dan visual, peserta didik dapat mengidentifikasi kemajuan administrasi, pendidikan, kebudayaan, arsitektur, dan pelayanan sosial pada masa Daulah Umayyah secara tepat.
TP12 — Melalui telaah biografi dan proyek berbasis sumber, peserta didik dapat mengevaluasi keteladanan Umar bin Abdul Aziz dalam keadilan, kesederhanaan, amanah, dan kepedulian sosial serta merancang penerapannya secara bertanggung jawab.

Slide 4

Kriteria Keberhasilan

Akurat, runtut, berbasis sumber, santun, dan reflektif.

Slide 5

Aktivasi Awal

Apa yang telah kamu ketahui dan dari mana sumbernya?

Slide 6

Pertanyaan Pemantik

Sebuah kota membangun monumen besar tetapi mengabaikan air bersih, sekolah, dan warga miskin.

Slide 7

Konteks Waktu dan Tempat

Susun peta dan garis waktu sebelum menilai peristiwa.

Slide 8

Konsep 1

Daulah Umayyah mengembangkan administrasi, bahasa Arab sebagai bahasa resmi, mata uang, pos, jalan, masjid, dan tata kota.

Slide 9

Konsep 2

Kemajuan peradaban lahir melalui dukungan pemerintahan, pertukaran budaya, kebutuhan masyarakat, dan pengembangan ilmu.

Slide 10

Konsep 3

Umar bin Abdul Aziz dikenal melalui kebijakan keadilan, kesederhanaan, perbaikan administrasi, perhatian sosial, dan tanggung jawab moral.

Slide 11

Tokoh dan Peran

Bedakan tokoh, peran, kebijakan, serta bukti yang mendukung.

Slide 12

Sebab–Akibat

Hubungkan faktor politik, sosial, ekonomi, ilmu, dan lingkungan.

Slide 13

Contoh Analisis

Fakta → sumber → konteks → interpretasi → keterbatasan → ibrah.

Slide 14

Noncontoh

Kesimpulan tunggal dari konten tanpa sumber dan tanpa konteks.

Slide 15

Latihan Bersama

Pemimpin harus memilih antara fasilitas pribadi atau pelayanan publik yang lebih adil.

Slide 16

Aktivitas Kelompok

Pameran digital “Peradaban Berkemajuan dan Kepemimpinan yang Melayani”.

Slide 17

Moderasi Beragama

Keadilan, pelayanan kepada semua warga, kesederhanaan, dialog, penghargaan terhadap keragaman, dan penggunaan kekuasaan untuk kemaslahatan.

Slide 18

Ekoteologi

Tata kota, air, jalan, kebersihan, pertanian, bangunan publik, dan penggunaan anggaran yang memperhatikan keberlanjutan.

Slide 19

Cek Pemahaman

Sebutkan 3 konsep, 2 bukti, dan 1 pertanyaan lanjutan.

Slide 20

Kesimpulan

Rangkai kronologi, sebab-akibat, kontribusi, dan ibrah.

Slide 21

Refleksi

Apa yang berubah dalam cara kamu membaca sejarah?

Slide 22

Tindak Lanjut

Perbaiki produk berdasarkan umpan balik dan simpan bukti belajar.

Soal Latihan

TP11

Melalui kajian dokumen dan visual, peserta didik dapat mengidentifikasi kemajuan administrasi, pendidikan, kebudayaan, arsitektur, dan pelayanan sosial pada masa Daulah Umayyah secara tepat.

Buka Formatif

TP12

Melalui telaah biografi dan proyek berbasis sumber, peserta didik dapat mengevaluasi keteladanan Umar bin Abdul Aziz dalam keadilan, kesederhanaan, amanah, dan kepedulian sosial serta merancang penerapannya secara bertanggung jawab.

Buka Formatif

Asesmen

Diagnostik

Sumatif Peserta Didik

Kunci dan Pedoman Guru

Rubrik

Kriteria	Belum	Mulai	Tercapai	Sangat
Ketepatan konsep	Banyak keliru	Sebagian benar	Akurat	Akurat dan mendalam
Bukti sejarah	Tanpa sumber	Sumber terbatas	Sumber relevan	Beragam dan diverifikasi
Komunikasi	Belum runtut	Dengan bimbingan	Runtut dan santun	Membantu dialog kelompok

Media Interaktif

Kartu Kronologi

Daulah Umayyah mengembangkan administrasi, bahasa Arab sebagai bahasa resmi, mata uang, pos, jalan, masjid, dan tata kota.

Kemajuan peradaban lahir melalui dukungan pemerintahan, pertukaran budaya, kebutuhan masyarakat, dan pengembangan ilmu.

Umar bin Abdul Aziz dikenal melalui kebijakan keadilan, kesederhanaan, perbaikan administrasi, perhatian sosial, dan tanggung jawab moral.