Hijrah dan Dakwah Nabi Muhammad saw. Periode Madinah

U03 · Semester 1

Hijrah dan Dakwah Nabi Muhammad saw. Periode Madinah

Hijrah, pembangunan masjid, persaudaraan Muhajirin–Ansar, Piagam Madinah, pertahanan masyarakat, Hudaibiyah, Fathu Makkah, dan Haji Wada.

A. Informasi Umum

PenyusunIrna Susanti, S.Pd.I.,Gr.

Satuan PendidikanMTsN 1 Tana Toraja

Fase/KelasD / VII

Alokasi12 JP

TP:

TP05 Melalui peta perjalanan, garis waktu, dan sumber sejarah, peserta didik dapat menjelaskan proses hijrah serta langkah Nabi Muhammad saw. membangun masyarakat Madinah secara runtut dan benar.
TP06 Diberikan data tentang Piagam Madinah, Hudaibiyah, Fathu Makkah, dan Haji Wada, peserta didik dapat menganalisis prinsip persaudaraan, musyawarah, keadilan, perdamaian, dan perlindungan masyarakat majemuk secara logis dan tepat.

Model: Project Based Learning dan Case-Based Learning

Miskonsepsi: sejarah dibaca tanpa konteks; legenda dianggap fakta; keberhasilan hanya dilihat dari politik.

B. Komponen Inti

Pemahaman Bermakna

Hijrah, pembangunan masjid, persaudaraan Muhajirin–Ansar, Piagam Madinah, pertahanan masyarakat, Hudaibiyah, Fathu Makkah, dan Haji Wada.

Produk

Infografik “Membangun Madinah yang Aman, Adil, dan Berkelanjutan”.

Modul Detail per Pertemuan

P01 P02 P03 P04 P05 P06

Pertemuan 1

2 JP / 80 menit · fokus: Hijrah merupakan perpindahan terencana untuk melindungi dakwah dan membangun kehidupan masyarakat yang lebih aman.

Buka Detail

Pertemuan 2

2 JP / 80 menit · fokus: Masjid, persaudaraan Muhajirin–Ansar, pasar yang adil, dan Piagam Madinah menjadi fondasi sosial masyarakat Madinah.

Buka Detail

Pertemuan 3

2 JP / 80 menit · fokus: Perjanjian Hudaibiyah, Fathu Makkah, dan Haji Wada menunjukkan pentingnya strategi, pengampunan, hukum, dan martabat manusia.

Buka Detail

Pertemuan 4

2 JP / 80 menit · fokus: Hijrah merupakan perpindahan terencana untuk melindungi dakwah dan membangun kehidupan masyarakat yang lebih aman.

Buka Detail

Pertemuan 5

2 JP / 80 menit · fokus: Masjid, persaudaraan Muhajirin–Ansar, pasar yang adil, dan Piagam Madinah menjadi fondasi sosial masyarakat Madinah.

Buka Detail

Pertemuan 6

2 JP / 80 menit · fokus: Perjanjian Hudaibiyah, Fathu Makkah, dan Haji Wada menunjukkan pentingnya strategi, pengampunan, hukum, dan martabat manusia.

Buka Detail

Integrasi Nilai

Nilai	Konteks	Aktivitas	Bukti
Moderasi Beragama	Komitmen pada kesepakatan, toleransi, musyawarah, keadilan, antikekerasan, pengampunan, dan perlindungan masyarakat majemuk.	Analisis sumber dan diskusi santun	Catatan/rubrik proses
Ekoteologi	Menelaah tata permukiman, air, kebun kurma, kebersihan, pasar, dan penggunaan sumber daya untuk kemaslahatan bersama.	Analisis hubungan peradaban dan lingkungan	Refleksi/produk

Mengetahui,

Kepala Madrasah

Drs. Sampe Baralangi, M.Sc

NIP: -

Guru Mata Pelajaran

Irna Susanti, S.Pd.I.,Gr.

NIP: -

LKPD

Konteks: Sebuah kelompok yang beragam memerlukan kesepakatan hak, kewajiban, dan mekanisme penyelesaian konflik.

Prediksi awalData dan sumberAnalisis sebab-akibatKesimpulan dan refleksi

Bahan Bacaan

1. Hijrah merupakan perpindahan terencana untuk melindungi dakwah dan membangun kehidupan masyarakat yang lebih aman.

Hijrah merupakan perpindahan terencana untuk melindungi dakwah dan membangun kehidupan masyarakat yang lebih aman. Materi ini dipahami melalui kronologi, konteks, bukti, hubungan sebab-akibat, dan refleksi.

2. Masjid, persaudaraan Muhajirin–Ansar, pasar yang adil, dan Piagam Madinah menjadi fondasi sosial masyarakat Madinah.

Masjid, persaudaraan Muhajirin–Ansar, pasar yang adil, dan Piagam Madinah menjadi fondasi sosial masyarakat Madinah. Materi ini dipahami melalui kronologi, konteks, bukti, hubungan sebab-akibat, dan refleksi.

3. Perjanjian Hudaibiyah, Fathu Makkah, dan Haji Wada menunjukkan pentingnya strategi, pengampunan, hukum, dan martabat manusia.

Perjanjian Hudaibiyah, Fathu Makkah, dan Haji Wada menunjukkan pentingnya strategi, pengampunan, hukum, dan martabat manusia. Materi ini dipahami melalui kronologi, konteks, bukti, hubungan sebab-akibat, dan refleksi.

Moderasi: Komitmen pada kesepakatan, toleransi, musyawarah, keadilan, antikekerasan, pengampunan, dan perlindungan masyarakat majemuk.

Ekoteologi: Menelaah tata permukiman, air, kebun kurma, kebersihan, pasar, dan penggunaan sumber daya untuk kemaslahatan bersama.

Slide Interaktif

Slide 1

Sampul

Hijrah dan Dakwah Nabi Muhammad saw. Periode Madinah

Slide 2

Orientasi

Hijrah, pembangunan masjid, persaudaraan Muhajirin–Ansar, Piagam Madinah, pertahanan masyarakat, Hudaibiyah, Fathu Makkah, dan Haji Wada.

Slide 3

Tujuan Pembelajaran

TP05 — Melalui peta perjalanan, garis waktu, dan sumber sejarah, peserta didik dapat menjelaskan proses hijrah serta langkah Nabi Muhammad saw. membangun masyarakat Madinah secara runtut dan benar.
TP06 — Diberikan data tentang Piagam Madinah, Hudaibiyah, Fathu Makkah, dan Haji Wada, peserta didik dapat menganalisis prinsip persaudaraan, musyawarah, keadilan, perdamaian, dan perlindungan masyarakat majemuk secara logis dan tepat.

Slide 4

Kriteria Keberhasilan

Akurat, runtut, berbasis sumber, santun, dan reflektif.

Slide 5

Aktivasi Awal

Apa yang telah kamu ketahui dan dari mana sumbernya?

Slide 6

Pertanyaan Pemantik

Sebuah kelompok yang beragam memerlukan kesepakatan hak, kewajiban, dan mekanisme penyelesaian konflik.

Slide 7

Konteks Waktu dan Tempat

Susun peta dan garis waktu sebelum menilai peristiwa.

Slide 8

Konsep 1

Hijrah merupakan perpindahan terencana untuk melindungi dakwah dan membangun kehidupan masyarakat yang lebih aman.

Slide 9

Konsep 2

Masjid, persaudaraan Muhajirin–Ansar, pasar yang adil, dan Piagam Madinah menjadi fondasi sosial masyarakat Madinah.

Slide 10

Konsep 3

Perjanjian Hudaibiyah, Fathu Makkah, dan Haji Wada menunjukkan pentingnya strategi, pengampunan, hukum, dan martabat manusia.

Slide 11

Tokoh dan Peran

Bedakan tokoh, peran, kebijakan, serta bukti yang mendukung.

Slide 12

Sebab–Akibat

Hubungkan faktor politik, sosial, ekonomi, ilmu, dan lingkungan.

Slide 13

Contoh Analisis

Fakta → sumber → konteks → interpretasi → keterbatasan → ibrah.

Slide 14

Noncontoh

Kesimpulan tunggal dari konten tanpa sumber dan tanpa konteks.

Slide 15

Latihan Bersama

Dua pihak memilih antara kemenangan sesaat dan perjanjian yang membuka perdamaian jangka panjang.

Slide 16

Aktivitas Kelompok

Infografik “Membangun Madinah yang Aman, Adil, dan Berkelanjutan”.

Slide 17

Moderasi Beragama

Komitmen pada kesepakatan, toleransi, musyawarah, keadilan, antikekerasan, pengampunan, dan perlindungan masyarakat majemuk.

Slide 18

Ekoteologi

Menelaah tata permukiman, air, kebun kurma, kebersihan, pasar, dan penggunaan sumber daya untuk kemaslahatan bersama.

Slide 19

Cek Pemahaman

Sebutkan 3 konsep, 2 bukti, dan 1 pertanyaan lanjutan.

Slide 20

Kesimpulan

Rangkai kronologi, sebab-akibat, kontribusi, dan ibrah.

Slide 21

Refleksi

Apa yang berubah dalam cara kamu membaca sejarah?

Slide 22

Tindak Lanjut

Perbaiki produk berdasarkan umpan balik dan simpan bukti belajar.

Soal Latihan

TP05

Melalui peta perjalanan, garis waktu, dan sumber sejarah, peserta didik dapat menjelaskan proses hijrah serta langkah Nabi Muhammad saw. membangun masyarakat Madinah secara runtut dan benar.

Buka Formatif

TP06

Diberikan data tentang Piagam Madinah, Hudaibiyah, Fathu Makkah, dan Haji Wada, peserta didik dapat menganalisis prinsip persaudaraan, musyawarah, keadilan, perdamaian, dan perlindungan masyarakat majemuk secara logis dan tepat.

Buka Formatif

Asesmen

Diagnostik

Sumatif Peserta Didik

Kunci dan Pedoman Guru

Rubrik

Kriteria	Belum	Mulai	Tercapai	Sangat
Ketepatan konsep	Banyak keliru	Sebagian benar	Akurat	Akurat dan mendalam
Bukti sejarah	Tanpa sumber	Sumber terbatas	Sumber relevan	Beragam dan diverifikasi
Komunikasi	Belum runtut	Dengan bimbingan	Runtut dan santun	Membantu dialog kelompok

Media Interaktif

Kartu Kronologi

Hijrah merupakan perpindahan terencana untuk melindungi dakwah dan membangun kehidupan masyarakat yang lebih aman.

Masjid, persaudaraan Muhajirin–Ansar, pasar yang adil, dan Piagam Madinah menjadi fondasi sosial masyarakat Madinah.

Perjanjian Hudaibiyah, Fathu Makkah, dan Haji Wada menunjukkan pentingnya strategi, pengampunan, hukum, dan martabat manusia.