Formatif Akhir KSB-TP02 — Konsep Kesebangunan

Asesmen setelah pembelajaran tanpa petunjuk otomatis. Hasil dibandingkan dengan diagnostik pada perangkat yang sama.

Data tersimpan pada perangkat dan belum dikirim ke server.

Nama

Kelas

No. absen

1. TP1 Syarat utama kesebangunan adalah …

luas samawarna samasudut bersesuaian sama dan sisi sebandingkeliling sama

2. TP1 Persegi 5×5 dan 10×10 adalah …

tidak sebangunsebangun, tidak kongruenkongruen sajatidak dapat ditentukan

3. TP1 Persegi panjang 20×30 dan 40×50 adalah …

sebangunkongruentidak sebangunselalu sebangun

4. TP1 Bangun diputar tetapi bentuk dan ukurannya tetap adalah …

kongruentidak sebangunberubah luastidak dapat dibandingkan

5. TP2 Faktor skala dari 6 menjadi 15 adalah …

1,522,59

6. TP2 Jika A↔D dan B↔E, maka AB bersesuaian dengan …

ADDEAEBD

7. TP2 Sisi 8 diperbesar dengan faktor 1,75 menjadi …

9,75121416

8. TP3 Foto 12×18 diperbesar menjadi lebar 30. Tingginya …

36404548

9. TP3 Poster 20×30 paling tepat diperbesar menjadi …

40×5040×6045×6050×60

10. TP3 Alasan 4×6 dan 8×12 sebangun adalah …

selisih sisi samakedua faktor sisi sama-sama 2luasnya samawarnanya sama

Hasil dan Perkembangan