
Satu pizza dibagi menjadi 8 bagian sama besar dan 6 bagian ditandai sebagai bagian yang dipilih. Pengelola kantin ingin menuliskan bagian terpilih sebagai pecahan.
Pernyataan manakah yang benar?
Melalui pengamatan visual dan situasi kontekstual, peserta didik dapat menjelaskan bilangan rasional sebagai bilangan yang dapat dinyatakan dalam bentuk a/b dengan b tidak sama dengan 0, mengidentifikasi pecahan biasa, pecahan campuran, desimal, dan persen, serta menghubungkan bentuk-bentuk yang senilai dengan tepat.
Petunjuk: Kerjakan secara mandiri. Untuk esai, bantuan hanya terbuka bertahap setelah checkpoint jawaban belum tepat.

Satu pizza dibagi menjadi 8 bagian sama besar dan 6 bagian ditandai sebagai bagian yang dipilih. Pengelola kantin ingin menuliskan bagian terpilih sebagai pecahan.
Pernyataan manakah yang benar?

Gelas ukur berkapasitas 1 liter berisi 0,6 liter cairan. Guru meminta siswa menjelaskan makna desimal tersebut, bukan sekadar membacanya.
Interpretasi manakah yang tepat?

Dari 20 peserta didik, 12 berjalan kaki ke madrasah. Data akan dinyatakan sebagai persentase untuk laporan kelas.
Perhitungan manakah yang benar?

Tujuh potong pita masing-masing panjangnya 1/4 meter. Petugas prakarya ingin menyatakan panjang total dalam bentuk pecahan campuran.
Hasil manakah yang tepat?

Titik pada skala suhu berada tepat di tengah antara -1 dan 0. Skala dibagi menjadi bagian yang sama.
Bilangan rasional manakah yang mewakili posisi titik tersebut?

Timbangan digital menunjukkan massa 0,125 kilogram dari kapasitas 1 kilogram. Data akan diubah menjadi pecahan paling sederhana.
Konversi manakah yang benar?

Empat kartu menampilkan 2/5, 0,4, 40 persen, dan 4/10. Siswa harus menentukan hubungan nilai keempat representasi tersebut.
Kesimpulan manakah yang benar?

Dari 40 paket bantuan, 30 paket telah disalurkan. Nyatakan bagian yang telah disalurkan dalam bentuk pecahan paling sederhana, desimal, dan persen. Jelaskan arti setiap bentuk dalam konteks kegiatan tersebut.

Sebuah papan panjangnya 2 1/4 meter. Ubah panjang tersebut ke bentuk pecahan tidak biasa dan desimal. Kemudian jelaskan letaknya pada garis bilangan antara 2 dan 3.

Tiga panel suhu menampilkan -0,75°C, -3/4°C, dan -75/100°C. Buktikan bahwa ketiganya menunjukkan suhu yang sama. Letakkan nilainya secara deskriptif pada garis bilangan dan jelaskan arti tanda negatif dalam konteks suhu.