1TP-4A
C2 - Pemahaman
Program laboratorium menurunkan suhu 3 derajat Celsius pada setiap siklus dan dijalankan selama 4 siklus. Penurunan dinyatakan dengan bilangan negatif.
Laporan perubahan total manakah yang benar?
Halaman ini aman dibagikan kepada peserta didik: kisi-kisi, kunci jawaban, pembahasan guru, dan data jawaban benar tidak disertakan.
Identitas Paket
Identitas Peserta Didik
Petunjuk
- Amati setiap visual dengan teliti.
- Nomor 1–7: pilih satu jawaban paling tepat.
- Nomor 8–10: jawab mandiri sebelum menggunakan checkpoint.
- Bantuan dibuka satu tingkat setelah checkpoint belum tepat.
- Gunakan aturan tanda perkalian dan pembagian secara konsisten.
Naskah Soal Siswa
Penilaian otomatis pada esai hanya memeriksa checkpoint hasil akhir; proses dan alasan dinilai guru.
Progres pilihan ganda: 0/7
2TP-4A
C2 - Pemahaman
Penyelam mengalami perubahan kedalaman total -30 meter dalam 5 tahap yang sama. Instruktur ingin mengetahui perubahan pada setiap tahap.
Pernyataan manakah yang benar?
3TP-4B
C3 - Penerapan
Dalam enam ronde kuis, sebuah tim selalu menerima penalti 5 poin. Setiap penalti dinyatakan -5.
Akumulasi perubahan skor yang tepat adalah ...
4TP-4B
C3 - Penerapan
Koperasi mencatat kerugian total -56 ribu rupiah selama 7 hari dengan kerugian yang sama setiap hari.
Rata-rata perubahan saldo per hari yang benar adalah ...
5TP-4B
C3 - Penerapan
Suhu awal rumah kaca -5 derajat Celsius. Pemanas menaikkan suhu 2 derajat Celsius setiap jam selama 8 jam.
Perhitungan manakah yang menghasilkan suhu akhir secara benar?
6TP-4B
C3 - Penerapan
Layar digital menampilkan operasi (-7)x(-4). Guru meminta alasan tanda hasil, bukan hanya nilai akhirnya.
Jawaban manakah yang benar?
7TP-4C
C4 - Analisis
Program A memodelkan 4x(-6), sedangkan Program B memodelkan (-36):6. Teknisi harus membandingkan hasil kedua program.
Kesimpulan manakah yang tepat?
8TP-4C
C4 - Analisis
Drone mulai pada elevasi +6 meter terhadap titik acuan. Drone kemudian turun 4 meter pada setiap tahap selama 5 tahap. Tuliskan informasi yang diketahui, nyatakan perubahan tiap tahap dengan bilangan bulat, buat model matematika, tentukan elevasi akhir, dan jelaskan arti hasilnya.
Checkpoint setelah upaya mandiri
Bantuan belum dibuka.
Bantuan 1
Tuliskan posisi awal +6 dan perubahan tiap tahap −4. Jumlah tahap adalah 5.
Tuliskan posisi awal +6 dan perubahan tiap tahap −4. Jumlah tahap adalah 5.
Bantuan 2
Hitung perubahan total dengan 5 × (−4).
Hitung perubahan total dengan 5 × (−4).
Bantuan 3
Gabungkan posisi awal dengan perubahan total, lalu tafsirkan tanda hasil terhadap titik acuan.
Gabungkan posisi awal dengan perubahan total, lalu tafsirkan tanda hasil terhadap titik acuan.
9TP-4C
C4 - Analisis
Suatu proses pendinginan menghasilkan perubahan total −36 °C dalam 6 tahap yang sama. Bahan mulai pada suhu +8 °C. Tentukan perubahan suhu setiap tahap, lalu hitung suhu bahan setelah 4 tahap. Tuliskan model, langkah, hasil, dan makna tanda hasil.
Checkpoint setelah upaya mandiri
Bantuan belum dibuka.
Bantuan 1
Cari dahulu perubahan per tahap menggunakan −36 ÷ 6.
Cari dahulu perubahan per tahap menggunakan −36 ÷ 6.
Bantuan 2
Gunakan hanya 4 tahap: kalikan hasil per tahap dengan 4.
Gunakan hanya 4 tahap: kalikan hasil per tahap dengan 4.
Bantuan 3
Tambahkan perubahan empat tahap pada suhu awal +8 °C dan tafsirkan hasilnya.
Tambahkan perubahan empat tahap pada suhu awal +8 °C dan tafsirkan hasilnya.
10TP-4D
C4/C5 - Pemecahan Masalah
Festival kelas memiliki defisit 84 ribu rupiah yang dibebankan sama kepada 7 kelas. Setelah mengetahui beban tiap kelas, setiap kelas berhasil mengumpulkan 15 ribu rupiah. Tentukan posisi dana tiap kelas setelah pengumpulan, hitung posisi dana seluruh kelas, dan simpulkan apakah masih defisit atau sudah surplus.
Checkpoint setelah upaya mandiri
Bantuan belum dibuka.
Bantuan 1
Nyatakan defisit sebagai −84 ribu dan bagi sama kepada 7 kelas.
Nyatakan defisit sebagai −84 ribu dan bagi sama kepada 7 kelas.
Bantuan 2
Tambahkan +15 ribu pada beban tiap kelas untuk menemukan posisi per kelas.
Tambahkan +15 ribu pada beban tiap kelas untuk menemukan posisi per kelas.
Bantuan 3
Kalikan posisi per kelas dengan 7, lalu tentukan apakah tanda akhir menunjukkan defisit atau surplus.
Kalikan posisi per kelas dengan 7, lalu tentukan apakah tanda akhir menunjukkan defisit atau surplus.